Instroom vanuit basisonderwijs

Definitie

Dit rapport toont de positie van leerlingen in leerjaar drie in relatie tot hun basisschooladvies.

Inhoud

Het rapport bevat de volgende hoofdstukken

• Onderwijspositie t.o.v. advies po
  • Dit hoofdstuk toont de inspectie-indicator Onderwijspositie t.o.v. advies basisonderwijs.
  • U ziet het driejaarsgemiddelde voor de school en de inspectienorm voor de school.
  • U ziet de jaren waar het driejaarsgemiddelde op gebaseerd is.
  • Ook wordt getoond in welke vergelijkinsgroep de school valt.
  • Vensters volgt voor de berekening de Technische Toelichting van het Onderwijsresultatenmodel.
• Vergelijking met andere scholen
  • Dit hoofdstuk toont hoe uw school het doet ten opzichte van andere scholen wanneer u kijkt naar de inspectie-indicator.
  • Er wordt berekend hoeveel uw score afwijkt van de norm die voor uw school bepaald is en vervolgens wordt dit vergeleken met andere scholen. De afwijking van uw school wordt weergegeven als percentielscore ten opzichte van de afwijking van alle andere scholen.
• Aantallen advies en plaatsing leerjaar 3
  • Dit hoofdstuk toont het aantal leerlingen in leerjaar drie dat op, onder of boven advies zit.
  • Het percentage leerlingen in leerjaar drie op, onder of boven advies zit. Dit wordt tevens afgezet tegen een vergelijkingsgroep. De vergelijkingsgroep is bepaald op basis van schoolsamenstelling.
  • Alle leerlingen die in leerjaar 3 zitten, worden meegenomen in de berekening van deze aantallen.
• Instroom en doorstroom
  • Dit hoofdstuk toont de cohort van leerlingen die in leerjaar 1 de school is ingestroomd, vervolgens wordt gekeken naar de positie van deze leerlingen in leerjaar 3.
  • Leerlingen die tussentijds instromen worden niet meegenomen in dit overzicht.
• Toeleverende scholen en marktaandeel
  • Dit hoofdstuk toont hoeveel leerlingen van welke basisscholen de leerlingen komen.
  • In percentages wordt getoond hoeveel procent van uw eerstejaarsleerlingen dit is.
  • Daarnaast wordt getoond hoeveel procent dit van de groep 8-leerlingen van deze school is.

Ten slotte wordt een trendoverzicht getoond van het percentage van de toeleverende school.

Berekening

De inspectie-indicator wordt berekend op basis van de resultaten van de drie meest recente schooljaren. Deze indicator wordt berekend voor de vestiging als geheel en niet per onderwijssoort.

Per leerling wordt het advies van de basisschool vergeleken met de onderwijspositie in leerjaar 3. Een leerling kan boven, onder of op advies zitten. Een leerling kan de volgende score krijgen:

• Boven advies: +1.
• Onder advies: +1
• Op advies: 0

Bij een dubbel advies geldt de volgende score:

• Het laagste niveau van het dubbel advies: 0
• Het hoogste niveau van het dubbel advies: +1
• Bij een gecombineerde havo/vwo klas in leerjaar 3 krijgt een leerling met advies havo een score van 0,5

Per vergelijkingsgroep is een norm vastgesteld. Met de vergelijkingsgroepen is rekening gehouden met de doorstroommogelijkheden op de vestiging.

De indicator is gebaseerd op de adviesgegevens van de leerlingen die nu voor het eerst in leerjaar 3 zitten en in leerjaar 1 en 2 op de betreffende vestiging onderwijs hebben gevolgd. Ook de gegevens van leerlingen die in leerjaar 3 onderwijs volgen op een andere vestiging van de school of op een andere school tellen mee. De onderwijspositie van de leerlingen in leerjaar 1 of leerjaar 2 of die van de directe plaatsing na de basisschool is niet van belang.

Meer informatie over de berekeningen met betrekking op het Onderwijsresultatenmodel vindt u in Technische toelichting van het Onderwijsresultatenmodel op de website van de inspectie.

Uitzondering

• Leerlingen uit het vso worden niet meegenomen in de berekening van deze gegevens.
• Nieuwkomers worden meegenomen in de berekening van deze gegevens wanneer het basisschooladvies bekend is.
• Leerlingen die het voorgezet onderwijs verlaten worden niet meegenomen in de berekening van de inspectie-indicator.
• De inspectie-indicator is berekend op basis van de gegevens van alle leerlingen die op de betreffende vestiging onderwijs in leerjaar 1 én leerjaar 2 hebben gevolgd. Het is daarbij niet van belang op welke vestiging de leerling het derde leerjaar volgt.

Vergelijkingsgroep

De vergelijkingsgroep voor het hoofdstuk Aantallen advies en plaatsing in leerjaar 3 bestaat uit scholen met dezelfde schoolsamenstelling.

Databron

De gegevens voor deze indicator worden aangeleverd door DUO. Het databestand Doorstroommonitor ‘po-vo’ bevat de gekoppelde gegevens van de verschillende 1Cijfer-bestanden voor po en vo waarin voor elke onderwijsdeelnemer in het bekostigd onderwijs vanaf 2003 de onderwijsroute kan worden gevolgd. Het 1CijferVO-bestand wordt samengesteld uit de gegevens over instellingen van de Basisregistratie Instellingen. De 1CijferVO-bestanden worden door DUO per schooljaar opgemaakt.

Vensters ontvangt deze gegevens rond mei.

Validiteit en betrouwbaarheid

Het 1Cijfer-bestand wordt samengesteld uit de gegevens over instellingen van de Basisregistratie Instellingen (BRIN). De 1CijferVO-bestanden worden per schooljaar opgemaakt. De basisregistratie gegevens zijn aangeleverd en geaccordeerd door de instellingen zelf. DUO verzamelt, beheert en controleert de gegevens op interne consistentie.

Vensters volgt voor de berekening de Technische Toelichting van het Onderwijsresultatenmodel van de inspectie.